Autor: Francisco José Bretones Gallego

Encuentro con autores: Nando López

Escrito por Francisco José Bretones Gallego en 10 de abril de 2024. Publicado en Biblioteca, Portada.

El pasado día 8 de abril de 2024 nos visitó virtualmente @nandolopez_autor y nos brindó su presencia, su tiempo, sus experiencias y su buen hacer de manera totalmente altruista. Muchas gracias, Nando.

Nuestro alumnado de 4 ESO le ha preguntado sobre «La edad de la ira» y se ha establecido un coloquio muy interesante del que ha disfrutado toda la audiencia.

Os animamos a leer todas sus obras (¡¡tenemos muchas en la Biblioteca!!) y también a disfrutar de las series La edad de la ira y Red Flags en #a3player.

En «La edad de la ira. El podcast», también se habla de temas que os pueden interesar.

Toledo, ciudad de las tres culturas

Escrito por Francisco José Bretones Gallego en 7 de abril de 2024. Publicado en Extraescolares GeH, Extraescolares Lengua, Portada.

Durante los días 3 y 4 de abril, los alumnos de 2º de ESO, acompañados de sus profesores de Geografía e Historia y Lengua castellana y Literatura, han realizado una visita a Toledo.

En la visita al parque temático Puy du Fou conocieron un poquito más diferentes épocas históricas y se acercaron más de cerca a la vida de personajes ilustres estudiados previamente en clase: Lope de Vega, El Cid Campeador, Cervantes, Cristóbal Colón…

Además, durante la estancia en la ciudad, visitaron el Museo del Greco y el Museo Militar y, paseando por sus calles, vieron el motivo de por qué Toledo es una ciudad histórica y literata.

Un viaje que, sin duda, ha contribuido a enriquecer su cultura y a seguir llenando la mochila de experiencias.

Excursión del alumnado de 1º ESO

Escrito por Francisco José Bretones Gallego en 6 de abril de 2024. Publicado en Extraescolares EF, Portada.

El pasado miércoles 3 de abril el alumnado de 1º ESO ha podido disfrutar visitando tres «joyas» del sureste de la provincia de Badajoz dentro del Programa de Rutas por Espacios Naturales, financiado por la Junta de Extremadura.

En primer lugar, visitaron la Mina de la Jayona, dentro de la cual, la niebla matinal, no fue impedimento para observar las curiosidades que alberga esta espectacular mina abandona y acondicionada para las visitas.

A continuación, visitaron la ermita de la Virgen del Ara, conocida como la Capilla Sixtina de Extremadura, debido a los frescos que decoran paredes y techos.

Y por último, visitaron los restos romanos de Regina, situados en la población de Casas de Reina, donde destaca su teatro romano.

Un día y un viaje bien aprovechado.

Talleres Fundación Triángulo en nuestra Semana Cultural

Escrito por Francisco José Bretones Gallego en 3 de abril de 2024. Publicado en Orientación, Portada, Semana Cultural.

El pasado 20 de marzo de 2024, se llevó a cabo en nuestro centro una serie de talleres impartidos por Fundación Triángulo dentro de su programa de Prevención de VIH y talleres de formación y actividades formativas para el alumnado de 3º, 4º y DIVER y 2º de Bachillerato y 1º de Ciclo Formativo de Grado Medio.

Los talleres fueron de «Diversidad LGBTI», de «igualdad con perspectiva LGBTI», y el taller de » VIH». El alumnado muestra interés por este tipo de temas, pues somos plurales y reconocernos, aceptarnos y respetarnos, es la base de una buena convivencia.

Todos los años nuestro alumnado participa en este tipo de talleres, ya que pertenecemos a la Red de Centros Educativos por la diversidad LGBTI.

Marcha Solidaria // Semana Cultural 2024

Escrito por Francisco José Bretones Gallego en 3 de abril de 2024. Publicado en Extraescolares Orientación, Portada, Semana Cultural.

En la Semana Cultural celebrada en nuestro centro, una de las actividades llevadas a cabo, ha sido una MARCHA SOLIDARIA con 1º y 2º de ESO a la Ermita del Cristo de la Reja con el fin de recaudar fondos para las ONGs Save the Children y ACNUR, con las que colaboramos todos los años desde el centro.

Una vez allí, hemos hecho una visita guiada por nuestra compañera Isabel Garduño a la Ermita y Claustro. Nuestro alumnado ha mostrado mucho interés por conocer su historia. A continuación, hemos desarrollado varios juegos tradicionales en los que han participado todo el alumnado.

Desde estas líneas solo queda dar las gracias a participantes y familiares por las aportaciones económicas, pues sin ellas, éstas actividades no serían posibles.