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Larga vida al teatro // Visita a Mérida

Con motivo del XXVII Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino, organizado por el IES Santa Eulalia de Mérida, el día 3 de abril de 2025 realizamos nuestro ya tradicional viaje a Mérida. El alumnado participante ha sido el perteneciente a 4ºESO, 4º Diversificación y los alumnos de 1º de bachillerato que cursan la asignatura de Latín.

La primera actividad que realizaron fue la visita al Museo de Arte Romano, una visita guiada gracias a la colaboración de la asociación Amigos del Museo. Agradecemos enormemente la entrega de Vito, Catalina y Eusebio con nuestro alumnado, acercando un poco más a nuestro alumnado a la cultura a través de sus explicaciones.

Seguidamente pudieron disfrutar de un paseo en tren recorriendo los lugares emblemáticos de la ciudad acompañados de la explicación de los mismos. Tras una parada para coger fuerzas y degustar la gastronomía emeritense, asistimos a la representación de la obra Cásina de Plauto, obra representada por la compañía Noite de Bohemia de A Coruña en el majestuoso teatro romano.

Felicitamos a nuestro alumnado por su comportamiento e interés durante la actividad y, sin duda, repetiremos el próximo curso.

Talleres prevencíon bullying LGTBI y prevención VIH

El día 4 de abril de 2025, se desplazó hasta nuestro Centro Abel, Técnico de la Fundación Triángulo para impartir una serie de talleres al alumando de 2º ESO, 3º ESO Y 2º Bachillerato.

Los talleres impartidos tiene el objetivo de concienciar sobre la igualdad social de lesbianas, gais, bisexuales o transexuales o lo que es lo mismo, que todas las personas tengan el mismo trato, independientemente de su orientación sexual o identidad de género.

Charla MASKEMOVILES

El pasado viernes 4 de abril de 2025, nos visitó David J. Gamero, Director de ventas y comercialización de MASKEMOVILES 📱 para dar una charla al alumnado de nuestros Ciclos de Informática 💻🖥.  Su empresa colabora en la dualización de nuestro ciclo formativo y recibe alumnado de prácticas de nuestro centro. 

David nos contó cómo se animó a montar su propia tienda así como su experiencia y diversas anécdotas vividas en su trayectoria.  Anima al alumnado a llevar adelante sus ideas, a que se hagan autónomos si se lo plantean. 

Ha sido una sesión muy enriquecedora y le estamos muy agradecid@s.  

Aquí os dejamos su Instagram: @carabamovil y su Facebook: Caraba Móvil.

Proyecto transformador de basura en música «ILDEFONSOL»

Nuestro alumnado de 2º ESO, ha realizado un proyecto en el cual han transformado la basura en música, reutilizando envases desechados en instrumentos musicales
Los objetivos de este proyecto se basan en:

  • Concienciar y sensibilizar sobre el cuidado hacia el medio ambiente.
  • Fomentar el interés del alumnado por el cuidado y la mejora del entorno.
  • Favorecer la inquietud del alumnado para reducir, rehusar y reciclar como hábito de vida saludables

Para realizar este proyecto, el alumnado de 2º ESO del centro, ha salido al exterior para reciclar envases, que han transformado durante dos meses (en las sesiones de tutoría) en instrumentos musicales, y junto con la ayuda del Profesor de música han interpretado una composición musical cumpliendo con el objetivo de este proyecto, transformar la basura en música. 

Aprovechando el trabajo, se han realizado también unos monederos con bricks de leche que se utilizarán en otras actividades solidarias que organiza el centro. 

Viaje de Estudios a Cirencester (UK)

El pasado mes de marzo tuvimos la oportunidad de conocer una bonita zona de Inglaterra, los Cotswolds. Se trató de un viaje de estudios organizado por el departamento de inglés y que llevó a 19 estudiantes a vivir desde el 22 al 29 de marzo de 2025 en la bonita ciudad de Cirencester, en los Cotswolds.

Esta semana permitió al alumnado participante disfrutar de la experiencia de compartir estos días con familias locales, asistir a clases en una escuela local y moverse en una ciudad nueva y completamente distinta a su entorno habitual, en fin, una experiencia inolvidable que les brindó una total exposición al idioma y a todos los aspectos culturales y sociales que conlleva vivir en un país como Inglaterra.

El grupo estaba compuesto por alumnado de 2º, 3º y 4º ESO que ya había participado en anteriores intercambios y que supo moverse de manera maravillosa en las dinámicas de un país extranjero, aprovechando a tope, además, la exposición continúa a la lengua inglesa.

También llevábamos cinco alumnas de 1º ESO que vivían su primera experiencia en el extranjero. Han sido unas valientes y se han adaptado a las circunstancias a pesar de que para ellas la experiencia ha resultado un poco más dura por ser la primera.

Durante nuestro tiempo allí, el alumnado asistió a 15 horas de clases organizadas en pequeños grupos, además de actividades como yincana por Cirencester, actividades deportivas y Masterchef. También viajamos a Oxford y Londres, a las que nos acompañó un guía que fue mostrando al alumnado los aspectos más importantes de ambas ciudades.

Estas experiencias se recuerdan toda la vida y ayudan a moldear el carácter además de descubrir al alumnado que hay un mundo enorme y variado más allá de las fronteras de su universo habitual que les ofrece distintos aprendizajes y experiencias a disfrutar, gentes a conocer y, por último, que el manejo del inglés les garantiza que la vivencia sea positiva y enriquecedora.